“FILOSOFÍA PARA UNA VIDA ÚNICA” (DE LAMMERT KAMPHUIS)

Pues aquí estamos de nuevo, con el curso recién inaugurado. Dando por supuesto que habéis dedicado parte de vuestro ocio vacacional a leer cosas de todo tipo hoy me he propuesto animaros a que esa provechosa y saludable inercia no se rompa, ahora que quien más quien menos regresa a sus rutinas habituales. Creo que

Transferencia y socialización del conocimiento.

Recuerdo, hace ya muchos años, la primera vez que Eudald Carbonell nos explicó, más serio que nunca, que las personas con formación académica teníamos la responsabilidad de transferir lo aprendido a la sociedad: «debéis aprender la socialización del conocimiento» nos decía «no hay otra opción posible y ha de ser con humildad, ha de ser

BREVE APUNTE SOBRE FILOSOFÍA Y LITERATURA

Nadie duda de que los grandes pensadores han sido igualmente grandes escritores; ciertamente unos más amenos que otros pues hay quienes, a pesar de mostrar una gran pericia en el uso del lenguaje evidenciada en un descomunal dominio del léxico, son tan áridos como el Kalahari. Verdad es también que literatos de enorme prestigio resultan,

LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA COMO PROBLEMA

Cuando se estudia la historia de la filosofía en los últimos cursos de la educación secundaria, al menos en España, da la impresión de que va como “a saltos”. Ante los imperativos de las programaciones didácticas (de las cuales se espera sean flexibles para poder ser viables) se sigue una línea de trabajo abocada a

FILOSOFÍA EN EL SIGLO XXI

La filosofía es incómoda y a la vez incomoda. ¿Para qué entonces, mantener una actividad que resulta problemática?¿Para qué filosofar? A la filosofía le ocurre lo mismo que al Everest: ¿Por qué querríamos subir hasta allí arriba con lo peligroso que es? Respuesta: “porque está ahí”. En efecto, también la filosofía “está ahí”, ahí dentro,